Структура и органы управления образовательной организацией

1. Общее собрание работников;
2. Управляющий совет;
3. Педагогический совет.

Общее собрание работников – высший орган коллегиального управления (Положение)

К компетенции Общего собрания работников относится решение следующих вопросов:

• определение приоритетных направлений деятельности Учреждения;
• предложение о внесении изменений и дополнений в Устав Учреждения;
• разработка и принятие локальных актов Учреждения, регламентирующих правовое положение работников Учреждения и обучающихся;
• избрание членов Управляющего совета из числа работников Учреждения;
• рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения Учреждения.

Общее собрание работников собирается не реже двух раз в год и считается правомочным, если на нем присутствует более половины от списочного состава работников Учреждения на дату проведения собрания, работающих на условиях полного рабочего дня по основному месту работы в Учреждении.

Решения на Общем собрании работников принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих членов Общего собрания работников посредством открытого голосования. В ходе заседания Общего собрания работников его секретарь ведет протокол, в котором указывается повестка дня, краткое содержание доклада выступающих, ход обсуждения вопросов, порядок и итоги голосования, принятое решение. Протокол подписывается председателем, секретарем и хранится в Учреждении.

Управляющий совет — коллегиальный орган управления (Положение)

Решения Управляющего совета, принятые в соответствии с его компетенцией, носят рекомендательный характер для Директора Учреждения, работников Учреждения, обучающихся, их родителей (законных представителей). Решения Управляющего совета вступают в силу с момента их утверждения локальным актом Учреждения.

Компетенция Управляющего совета:

• утверждение программы развития Учреждения;
• определение режима занятий обучающихся, времени начала и окончания занятий;
• рассмотрение отчета о результатах самообследования Учреждения;
• содействие привлечению внебюджетных средств;
• согласование правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;
• контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждении;
• распределение стимулирующей части фонда оплаты труда работников Учреждения;
• определение критериев и показателей эффективности деятельности работников Учреждения;
• заслушивание отчета Директора Учреждения по итогам учебного и финансового года;
• рассмотрение вопросов об исполнении муниципального задания;
• рассмотрение и принятие локальных нормативных актов Учреждения, затрагивающие вопросы, относящиеся к компетенции Управляющего совета;
• принятие решения о введении (отмене) единой, в период занятий, формы одежды для обучающихся;
• принятие участия в организации и проведении мероприятий, не предусмотренных учебным планом (вечеров отдыха, туристических походов и т.п.)
• рассмотрение жалоб участников образовательного процесса на нарушение Директором и работниками Учреждения положений, закрепленных настоящим Уставом.

Заседания Управляющего совета созываются по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Члены Управляющего совета избираются сроком на 5 лет, за исключением членов Совета из числа родителей (законных представителей) и обучающихся, срок полномочий которых ограничивается периодом обучения обучающихся в Учреждении.

Решения Управляющего совета Учреждения принимаются открытым голосованием. Решение Управляющего совета считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих. Заседания Управляющего совета считаются правомочными, если на них присутствовало более половины его членов.

На заседаниях Управляющего совета ведутся протоколы, подписываемые председателем Управляющего совета и секретарем. Председатель и секретарь Управляющего совета избираются на пять лет из числа членов Управляющего совета на первом заседании. Протоколы хранятся в Учреждении.

Директор Учреждения является членом Управляющего совета по должности, но не может быть избран председателем Управляющего совета.

Педагогический совет – коллегиальный орган управления Учреждением, объединяющий всех педагогических работников (Положение)

Компетенция Педагогического совета:

• обсуждение и принятие решения по любым вопросам, касающимся содержания образования: планирование учебно-воспитательной работы Учреждения, годового плана работы Учреждения, дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ;
• обсуждение работы по повышению квалификации педагогических работников Учреждения, развитию их творческих инициатив по использованию и совершенствованию методик образовательного процесса и образовательных технологий;
• принятие решения о формах, сроках и порядке проведения промежуточной аттестации в Учреждении;
• принятие решения о переводе обучающихся, выпуске из Учреждения;
• принятие решения об отчислении обучающегося из Учреждения;
• обсуждение в случае необходимости поведения отдельных обучающихся;
• обсуждение передового педагогического опыта, результатов его внедрения в образовательный процесс;
• обсуждение и принятие решения о представлении к почетному званию «Заслуженный учитель России», почетному званию «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

На заседании Педагогического совета избирается председатель и секретарь Педагогического совета со сроком полномочий 5 лет. Педагогический совет может созываться по инициативе Директора Учреждения по мере надобности, но не реже двух раз в год. Срок полномочий Педагогического совета составляет 5 лет.

Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее 1/3 его состава. Решение Педагогического совета считается правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 его членов и за решение проголосовало более половины присутствовавших. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета. Процедура голосования определяется Педагогическим советом. Решения Педагогического совета вступают в силу с момента их утверждения локальными актами Учреждения.