Исследовательская площадка "Агрокорт" ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ с последующим выходом на V Международную студенческую научную конференцию, посвященную 45-летию ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ «Горинские чтения"

Предлагаем Вам и Вашим  ученикам 9 классов  принять участие в работе исследовательской площадки "Агрокорт" ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ с последующим выходом на V Международную студенческую научную конференцию, посвященную 45-летию ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ «Горинские чтения. Инновационные решения для АПК», секция "Первые шаги в науку"
Исследовательская площадка «Агрокорт» осуществляет разработку и научно-методическое сопровождение проектной и исследовательской деятельности обучающихся школ.
Организация и выполнение практической части индивидуальных и коллективных образовательных проектов, отдельных исследований и экспериментов  проводиться с использованием материально-технической, лабораторной и научно-исследовательской базы Белгородского ГАУ.
Взаимодействие с общеобразовательными организациями осуществляется следующим образом:   

• Изучение перечня направлений проектно-исследовательской деятельности педагогами и школьниками 9 классов.
• Подача заявок на выполнение научно-исследовательских проектов на ФСПО педагогами школ, на основании которых формируется список участников(школьниками).
• Закрепление консультантов из числа педагогических работников ФСПО за участниками (школьниками).
• Проведение  установочных занятий на ФСПО (по необходимости онлайн) для обсуждения планов предстоящих исследований, корректировки их тематики,  знакомство с материально-техническим оснащением университета, составления графика взаимодействия. 
• Выполнение практической части научно-исследовательских проектов на базе исследовательской площадки «Агрокорт» при оказании консультационной и методической поддержки педагогами ФСПО
• Оформление научно-исследовательских проектов участниками и руководителями при оказании консультационной и методической поддержки педагогами ФСПО.
• Участие в V Международной студенческой научной конференции, посвященной 45-летию ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ «Горинские чтения.Инновационные решения для АПК», секция "Первые шаги в науку". Публикация тезисов в сборнике материалов конференции. 
• Подведение итогов и вручение дипломов участникам.

Ждем Ваши заявки в первых числах февраля! 

Исследовательская площадка «Агрокорт»
Перечень направлений проектно-исследовательской деятельности для школьников 9 классов 

1. Биология, химия и экология;
2. Ветеринария и зоотехния;
3. Агрономия, агроэкология и ландшафтное проектирование;
4. Технология производства сельскохозяйственной продукции;
5. Физика и инженерия;
6. Информационные системы и компьютерные технологии.

Темы научно-исследовательских работ по направлению 
«Биология, химия и экология»

1. Проведение комплекса наблюдений за состоянием окружающей среды, оценка и осуществление прогноза изменений состояния окружающей среды под воздействием природных и антропогенных факторов инструментальными методами:

• Мониторинг уровня радиоактивного излучения;
• Мониторинг уровня электромагнитного излучения;
• Мониторинг уровня ультрафиолетового излучения;
• Измерение УФ-излучения в помещении и на улице;
• Мониторинг уровня шума исследуемой территории;
• Мониторинг уровня освещённости;
• Исследование естественной освещенности помещения;
• Мониторинг содержания окиси углерода в атмосферном воздухе;
• Мониторинг содержания углекислого газа в атмосферном воздухе;
• Мониторинг содержания кислорода в атмосферном воздухе;
• Мониторинг температуры атмосферного воздуха;
• Измерение температуры остывающей воды;
• Мониторинг относительной влажности воздуха;
• Мониторинг атмосферного давления;
• Мониторинг скорости движения воздуха на открытой местности;    
• Мониторинг pH воды открытых водоемов;
• Мониторинг pH проб снега, взятых на территории селитебной зоны; 
• Мониторинг мутности поверхностных и родниковых вод;
• Мониторинг загрязнения поверхностных вод нитрат-ионами;
• Мониторинг загрязнения почв хлорид-ионами;
• Мониторинг загрязнения хлорид-ионами снегового покрова на территории селитебной зоны;
• Определение общей жесткости воды
• Анализ почвы;
• Анализ загрязненности проб почвы;
• Анализ загрязненности проб снега;

2. Биоиндикационные исследования атмосферного воздуха, почвы, водоемов (изучение качества пыльцы растений, лихеноиндикация и др.).

    3. Микробиологические исследования:

• Изучение плесневых грибов, повреждающих сельскохозяйственную продукцию растительного происхождения в процессе хранения  (зерно, овощная продукция и т.д.);
• Определение микробной загрязненности воздуха, поверхностей, продуктов питания и др.);
• Изучение микрофлоры продуктов  питания сельскохозяйственного производства (цельного молока, кисломолочных продуктов, сливочного масла, хлебобулочных изделий  и т.д.);

4. Изучение  качества  продуктов  питания:

• Содержание нитратов в зелени, овощах и фруктах;
• Определение кислотности сливочного масла, молока, хлебобулочных изделий;
• Определение степени окислительной порчи масла экспресс-методом с индикатором нейтральный красный;
• Определение содержания витаминов А, В1, В6,В12 , Р, С и др.  в овощах и фруктах. 
• Темы научно-исследовательских работ по направлению 
• «Ветеринария и зоотехния»
• Ветеринарное сопровождение и предвысточная подготовка кошек и собак;
• Периодический уход с учетом породных  особенностей  шерстного покрова разных видов животных;
• Ветеринарное сопровождение спортивной лошади;
• Предынкубационная подготовка яиц сельскохозяйственной птицы;
• Влияние лекарственных и ядовитых растений на состояние животных и качество получаемой продукции;
• Определение качества молока;
• Определение качества меда;
• Определение качества мяса и  мясных продуктов;
• Определение качества меда;
• Определение качества яиц;
• Определение качества рыбы;
• Особенности стрижки разных пород кошек и собак;
• Сравнительная оценка экстерьера сельскохозяйственных животных и птицы;
• Оценка зоогигиенических параметров животноводческих помещений;
• Современные методы оценка качества грубых кормов;
• Современные методы оценка качества сочных кормов;
• Современные методы оценка качества концентрированных кормов;
• Оценка и учет молочной продуктивности;
• Особенности выращивание сома в условиях бассейна;
• Мониторинг качества среды обитания гидробионтов в условиях замкнутого водоснабжения;
• Производства кормов для рыб в условиях мини-фермы;
• Селекция рыбы в условиях замкнутого водоснабжения.

Темы научно-исследовательских работ по направлению
«Агрономия, агроэкология и ландшафтное проектирование»

• Влияние минеральных удобрений на рост и развитие сельскохозяйственных культур;
• Антропогенное воздействие на условия роста культурных растений;
• Фитоиндикация токсичности почвы методом проростков;
• Экологическая оценка качества воды водоемов населенного пункта;
• Экологическая оценка почвенно-биотического комплекса территории населенного пункта;
• Оценка водных свойств почвы различного гранулометрического состава;
• Сравнительная оценка структурного состояния естественного ценоза  и агроценоза;
• Сравнительная оценка водоустойчивости почвенной структуры естественного ценоза  и агроценоза;
• Сравнительная оценка влажности верхнего горизонта почвы естественного ценоза  и агроценоза;
• Проектирование  древесных и кустарниковых ландшафтных групп для объекта озеленения;
• Проектирование цветников для оформления объекта озеленения;
• Фитопатологическое  обследование декоративных насаждений дендропарка; 
• Биологическая активность почвы естественного ценоза  и агроценоза;

14. Безрассадный способ выращивания (видов капусты, томата и т. д.);
15. Изучение влияния методов выращивания рассады (горшечный, кассетный, безгоршечный) на:
а) урожайность овощных культур;
б) рост, развитие и декоративные свойства цветочных культур;
16. Конвейерное производство зеленых овощных культур;
17. Сортоизучение: 
- полевых культур;
- овощных культур;
- цветочных культур;
- ягодных культур;
18. Влияние сроков посева однолетних цветочных культур на декоративные качества и семенную продуктивность;
19. Выращивание лука репчатого из семян в однолетней культуре:
- сроки посева;
- предпосевная обработка семян;
- сроки подзимнего посева;
20. Влияние площади питания на урожайные качества картофеля;
21. Выращивание декоративных кустарников из стеблевых черенков с применением стимуляторов роста;
22. Влияние сроков зелёного черенкования и местоположения черенка на побеге на выход и качество посадочного материала чёрной (красной) смородины;
23. Изучение малораспространенных овощных и декоративных культур;
24. Влияние сроков сбора семян бархатцев на их всхожесть, развитие и декоративность; 
25. Сортоизучение земляники в условиях Белгородской области; 
26. Влияние различных сидератов на рост, развитие и урожайность культур;
27. Влияние различных видов мульчирования на продуктивность и засоренность  культуры;
28. Влияние предпосевной обработки семян на рост и развитие растений:
- полевых культур;
- овощных культур;
- цветочных культур;
- ягодных;
29. Влияние некорневых подкормок (раствор органических удобрений, раствор минеральных удобрений (N,P,K), раствор водорастворимых удобрений, регуляторов роста, совместное применение удобрений с регуляторами роста, различные концентрации удобрений и стимуляторов роста) на рост и развитие растений.

Темы научно-исследовательских работ по направлению
«Технология производства сельскохозяйственной продукции»

• Оценка качества молока сырья и анализ на соответствие нормативной базе;
• Разработка рецептуры приготовления функциональных напитков на основе сыворотки;
• Разработка рецептуры приготовления молочных десертов;
• Разработка рецептуры приготовления полуфабрикатов с применением клетчатки;
• Разработка рецептуры приготовления полуфабрикатов с применением биологически активных веществ;
• Оценка качества зерна и для изготовления крупы;
• Оценка хлебопекарных свойств муки разны производителей;
• Технология изготовления полезных фаст-фудов из овощей и фруктов;
• Применение биологически активных веществ в кормлении птицы;
• Расчет энергетической и биологической ценности пищевых продуктов готовых к употреблению.

Темы научно-исследовательских работ по направлению
«Физика и инженерия»

• Исследование равноускоренного движения тела без начальной скорости;
• Исследование свободного падения тел;
• Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний маятника от его длины;
• Изучение явления электромагнитной индукции;
• Изучение смешанного соединения проводников;
• Исследование зависимости освещённости поверхности от расстояния до источника света и от угла падения лучей света на освещаемую поверхность (с элементами конструирования) ;
• Исследование зависимости сопротивления металлов от температуры; Определение температурного электрического сопротивления меди;
• Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости и исследование зависимости коэффициента поверхностного натяжения от температуры жидкости;
• Определение удельного сопротивления проводников;
• Действие электрического тока на человека;
• Защита от тепловых излучений (Оценка эффективности тепловых экранов);
• Защита от ультрафиолетового излучения;
• Защита от лазерного излучения (Определение эффективности поглотителей);
• Исследование эффективности различных источников света;
• Исследование эффективности системы общего освещения;
• Исследование параметров производственной вибрации;
• Исследование способов защиты от производственного шума;
• Исследование электрического сопротивления проводников;
• Исследование вольт- амперных характеристик (ВАХ) термосопротивлений;
• Исследование характеристик термопары;
• Исследование трёхфазных систем электроснабжения;
• Исследование систем пуска асинхронного электродвигателя;
• Исследование систем пуска двигателей постоянного тока;
• Учет потребления и расчет стоимости электроэнергии;
• Исследование световых характеристик электрических источников света;
• Исследования влияния свойств почвы на величину сопротивления контура заземления;
• Исследование пусковых характеристик магнитных пускателей;
• Исследование вольт- амперных характеристик (ВАХ) диодов и тиристоров;
• Выявление зависимости предельного момента затяжки болта от его класса и шага резьбы;
• Исследование влияния добавок (присадок) к дизельному топливу на износ дизельной топливной аппаратуры;
• Исследование температуры вспышки дизельного топлива в зависимости от содержания присадки-антигеля;
• Исследование влияния содержания влаги на температуру кипения тормозной жидкости;
• Влияние влаги на электропроводность тормозной жидкости;
• Определение параметров датчика температуры системы электронного управления ДВС;
• Определение исправности подшипников качения автостетоскопом;
• Выявление зависимости электролита на напряжение аккумуляторной батареи;
• Сравнительная оценка различных источников света на светотеневую границу автомобильной фары;
• Влияние загрузки управляемых колес на углы их установки;
• Определение силы тока, потребляемого лампой накаливания, LED;
• Упрочнение деталей электроискровой обработкой;
• Очистка деталей ультразвуком.

Темы научно-исследовательских работ по направлению
«Информационные системы и компьютерные технологии»

• Компьютерные технологии: создание газетной полосы по интересующей тематике в выбранной программной среде;
• Компьютерные технологии: создание видеоролика в выбранной программной среде по выбранной учебной теме;
• Компьютерные технологии: создание брошюры по интересующей тематике в выбранной программной среде;
• Разработка сайта по интересующей тематике;
• Использование компьютерных технологий для решения систем линейных уравнений;
• Использование компьютерных технологий для построения графиков функций;
• Компьютерные технологии: создание интерактивной викторины. Разработка викторины по интересующей тематике в выбранной программной среде;
• Электронные карты в познании родного края и мира;
• Решение задач оптимального раскроя с использованием электронных таблиц Excel;
• Создание мини-проектов в среде программирования по выбранной тематике (например: «Калькулятор на языке Delphi»).